学者

在OES,从第一天开始学习就是主动的,而不是被动的. 学生不只是学习科学,他们自己动手. 他们不只是阅读伟大作家的作品,他们还在写作——再写作,再写作. 他们不只是听老师的话,他们还问问题. 每次经历都会引出下一次, 始终以学员的热情和坚持为主要驱动力, 实际上, 作为自己所受教育的建筑师.

随着学生的成长,从一个年级到另一个年级, Pre-K-12, 他们会根据自己的经历自然地寻找和建立联系, 他们在哪里, 他们要去哪里. OES项目旨在支持和鼓励学生参与这一过程. 每个系都确定了核心理解,学生在学习课程的过程中沿着一个连续统一体发展.

学术课程

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中学

上学校